Au CEL, nous proposons une variété de cours d'anglais pour répondre à vos besoins en apprentissage linguistique. Que vous souhaitiez améliorer votre anglais général, votre communication en affaires ou vous préparer à un examen, nous avons le cours qui vous convient.
Nos enseignants s'engagent à aider les élèves à réussir en leur proposant un enseignement en anglais de haute qualité.
· A1
· Anglais général
· Cours particuliers
Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des phrases simples pour répondre à des besoins concrets.
Peut se présenter et présenter les autres et peut poser des questions sur des détails personnels et y répondre.
Peut interagir de façon simple si l'autre personne parle lentement et répète ou aide si nécessaire.
Objectifs du cours et résultats de l'apprentissage des étudiants
· A2
· Anglais général
· Cours particuliers
Peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des situations familières et quotidiennes.
Peut communiquer lors de tâches simples et routinières et d'échanges d'informations directs.
Peut discuter en termes simples de son passé, de son environnement immédiat et d'autres sujets afin de satisfaire ses besoins élémentaires.
Objectifs du cours et résultats de l'apprentissage de l'élève
· B1, TOEFL 24 À 27, IELTS 4.0 - 5.0
· Anglais général
· Cours particuliers
Peut comprendre les points essentiels et quelques détails sur des sujets familiers tels que l'école, le travail, les loisirs, etc.
Peut se débrouiller dans les situations les plus fréquentes en voyage.
Peut produire des dialogues simples et directs sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt.
CourseObjectives & Student Learning Outcomes
· B2, TOEFL 27 À 49, IELTS 5.5 - 6.5
· Anglais général
· Cours particuliers
· Cambridge FCE
Peut comprendre les idées principales de communications complexes sur une grande gamme de sujets, y compris techniques ou spécialisés.
Peut communiquer avec un degré d'aisance et de spontanéité tel que la communication avec des locuteurs natifs soit possible sans entraîner de tension pour l'une ou l'autre partie.
Peut produire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets et présenter des arguments ainsi qu'expliquer des points de vue, en donnant des détails à l'appui ainsi que les avantages et les inconvénients.
Objectifs du cours et résultats de l'apprentissage de l'étudiant
· C1, TOEFL 59 À 109, IELTS 6.5 - 8.0
· Anglais général
· Cours particuliers
· Cambridge CAE
Peut comprendre une grande gamme de textes longs et complexes et reconnaître des significations implicites.
Peut s'exprimer couramment et spontanément sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
Peut utiliser la langue de façon souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles.
Peut produire des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets complexes, en utilisant de façon contrôlée des modèles d'organisation, des phrases de transition et des mécanismes de cohésion.
Objectifs du cours et résultats de l'apprentissage des étudiants
· C2, TOEFL 110 À 120, IELTS 8.0 - 9.0
· Anglais général
· Cours particuliers
Peut comprendre facilement presque tout ce qui est lu ou entendu.
Peut résumer des informations provenant de différentes sources écrites et orales, en reconstituant des arguments et des récits dans une présentation cohérente.
Peut exprimer ses idées spontanément, couramment et précisément, en distinguant les nuances les plus fines même dans des situations complexes.
Objectifs du cours et résultats de l'apprentissage de l'élève
· A1
· Anglais général
· Cours particuliers
Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des phrases très simples pour répondre à des besoins concrets.
Peut se présenter et présenter les autres et peut poser des questions sur des détails personnels et y répondre.
Peut interagir de façon simple tant que l'autre personne parle lentement et répète ou aide si nécessaire.
· A2
· Anglais général
· Cours particuliers
Peut comprendre des phrases et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des situations familières et quotidiennes.
Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles et d'échanges d'informations directs.
Peut discuter de sujets en termes simples sur son passé, son environnement immédiat et d'autres sujets afin de satisfaire ses besoins élémentaires.
· B1, TOEFL 24 À 27, IELTS 4.0 - 5.0
· Anglais général
· Cours particuliers
Peut comprendre les points essentiels et quelques détails sur des sujets familiers tels que l'école, le travail, les loisirs, etc.
Peut se débrouiller dans les situations les plus fréquentes en voyage.
Peut produire des dialogues simples et directs sur des sujets familiers et des centres d'intérêt personnels.
· B2, TOEFL 27 À 49, IELTS 5.5 - 6.5
· Anglais général
· Cours particuliers
· Cambridge FCE
Peut comprendre les idées principales de communications complexes sur une grande gamme de sujets, y compris techniques ou spécialisés.
Peut communiquer avec un degré d'aisance et de spontanéité tel que la communication avec des locuteurs natifs soit possible sans entraîner de tension pour l'une ou l'autre partie.
Peut produire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets et présenter des arguments ainsi qu'expliquer des points de vue, en donnant des détails à l'appui ainsi que les avantages et les inconvénients de chacun.
· C1, TOEFL 59 À 109, IELTS 6.5 - 8.0
· Anglais général
· Cours particuliers
· Cambridge CAE
Peut comprendre une grande gamme de textes longs et complexes et en reconnaître le sens implicite.
Peut s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
Peut utiliser la langue de façon souple et efficace à des fins sociales, académiques et professionnelles.
Peut produire des textes clairs, bien structurés et détaillés sur des sujets complexes, en utilisant de façon contrôlée des schémas d'organisation, des phrases de transition et des éléments de cohésion.
· C2, TOEFL 110 À 120, IELTS 8.0 - 9.0
· Anglais général
· Cours particuliers
Peut comprendre facilement presque tout ce qu'il entend ou lit.
Peut résumer des informations provenant de différentes sources orales et écrites, en reconstituant des arguments et des récits dans une présentation cohérente.
Peut exprimer ses idées spontanément, couramment et avec précision, en distinguant les nuances les plus fines, même dans des situations complexes.
Nos étudiants se souviennent de leur passage à CEL pour les amitiés qu’ils ont nouées, les progrès réalisés et les moments qui sont restés gravés bien après.
La taille de la classe est idéale. Nous pouvons beaucoup pratiquer l'anglais et nous sentons proches de tout le monde, camarades de classe, professeurs et tous les autres. Je suis incroyablement reconnaissante de cette expérience.
Brésil
J'ai commencé mon expérience en septembre et j'ai adoré chaque instant. Grâce à CEL, je n'ai plus peur de parler anglais. J'ai rencontré des gens de plein de pays différents et j'ai vraiment apprécié la variété des événements organisés par l'école.
France
CEL à San Diego m'a aidé à apprendre l'anglais en toute confiance. Les profs étaient sympas, les cours étaient sympas et clairs, et ma communication au quotidien s'est améliorée. Ça a été une super expérience culturelle.
Brésil
J'adore les activités, les profs et les étudiants du CEL. Tout le monde est super sympa, et les profs me donnent confiance et me mettent à l'aise, même quand je sors de ma zone de confort. Même si je n'en suis qu'à ma troisième semaine, je suis déjà super reconnaissante pour cette expérience. Le CEL fait vraiment la différence.
Brésil
CEL m'a vraiment aidé à améliorer mon anglais, surtout grâce aux profs. Ils sont super bons dans leur boulot. Les activités aident aussi beaucoup les étudiants en leur donnant l'occasion de se faire des potes de partout dans le monde.
Brésil
Des réponses claires sur nos cours d'anglais, couvrant les horaires des cours, les niveaux, les examens et les détails d'inscription pour les étudiants.
Oui. CEL accueille de nombreux étudiants qui restent 20 semaines ou plus. Plus tu restes, plus l’impact sur tes compétences linguistiques, ta confiance et tes opportunités futures est important.
Oui. Tous les cours CEL à San Diego et Vancouver comprennent 20 leçons d'anglais général par semaine. Les étudiants qui s'inscrivent à un plus grand nombre de leçons bénéficient de 1 à 2 cours facultatifs, disponibles quelle que soit la durée du cours.
Voici quelques exemples de cours à option :
Les cours facultatifs varient légèrement d'un endroit à l'autre et sont mis à jour régulièrement.
Le CEL propose des cours de niveau débutant (A1) à avancé (C2). Certains cours spécialisés requièrent un niveau d'entrée minimum (par exemple, préparation aux examens, anglais + compétences de développement de carrière, anglais + compétences académiques et Global Pathway). Les étudiants peuvent toujours commencer par l'anglais général et changer de cours une fois qu'ils ont atteint le niveau requis. Les frais de scolarité restent les mêmes pour la même intensité de cours, ce qui facilite le changement.
Oui. CEL propose des cours pour débutants (A1) toute l’année. Tu peux commencer à zéro et progresser étape par étape. Une fois le niveau requis atteint, tu peux passer à des programmes spécialisés.
Avant ton arrivée, tu passes un test en ligne afin de commencer directement dans la classe adaptée à ton niveau.
Oui. Si tu sens que le programme choisi n’est pas le bon, notre équipe académique t’aidera à basculer vers une autre option.
Envoyez-nous un message et notre équipe vous aidera avec les détails des cours, les inscriptions ou toute autre question que vous pourriez avoir.
Des histoires et des conseils de nos étudiants, rédigés pour vous donner une idée réelle des études au CEL.
Notre accréditation complète et une taille moyenne de classe de seulement sept étudiants justifient pleinement le choix de découvrir notre offre de cours captivante. Les étudiants qui arrivent au College of English Language (CEL) ont le choix entre trois campus. Tu peux étudier à Vancouver, en Colombie-Britannique, ou te diriger vers le sud, à San Diego et Los Angeles, en Californie. Chaque site propose exactement le même programme. La petite taille des groupes garantit une attention personnalisée de la part d’enseignants expérimentés. Que tu commences par un programme d’initiation de base ou que tu te prépares à l’enseignement supérieur, les cours généraux commencent tous les lundis. L'école couvre l'intégralité de l'échelle du Cadre européen commun de référence (CECR). Cela signifie que les étudiants progressent régulièrement, des niveaux débutant A1 et élémentaire A2 jusqu'aux niveaux intermédiaire inférieur B1 et intermédiaire supérieur B2. Les apprenants assidus peuvent finalement maîtriser les niveaux avancé C1 et maîtrise C2. La prochaine session hebdomadaire commence toujours dans quelques jours seulement. Cela te permet de rester totalement flexible dans ton planning tout en découvrant nos programmes captivants à travers l'Amérique du Nord.
San Diego se trouve sur la côte sud, avec une culture balnéaire décontractée et du soleil toute l'année. Le rythme y est plus calme que dans les grandes métropoles. À l'inverse, Los Angeles plonge les étudiants en plein cœur des industries du divertissement et des médias. Tu bénéficies d'un accès facile à des musées de renommée mondiale et au littoral du Pacifique. Plus au nord, le campus de Vancouver est niché entre les montagnes et l'océan, dans un climat de forêt pluviale tempérée. Il accueille une population étudiante incroyablement diversifiée. Les trois sites partagent exactement la même taille moyenne de classe, soit sept étudiants. C'est la ville que tu choisis qui façonne tes escapades du week-end et ton mode de vie, plutôt que la qualité de l'enseignement. Nous encourageons tous les futurs étudiants à prendre le temps d'étudier en détail San Diego ou nos autres sites avant de s'inscrire.
La plupart des étudiants souhaitent connaître les détails de leur emploi du temps avant leur arrivée. Tu peux combiner différents modules en fonction de tes objectifs personnels. Certains préfèrent se concentrer exclusivement sur la communication au quotidien. D'autres intègrent des projets spécifiques de développement professionnel ou se préparent à des examens universitaires. Le parcours qui te convient dépend de ton niveau actuel et de tes projets à long terme.
Choisir de suivre un cours d'anglais avec CEL, c'est avoir le choix entre trois campus (Vancouver en Colombie-Britannique, ainsi que San Diego et Los Angeles en Californie) qui partagent un même programme, un modèle de classes à effectifs réduits et un calendrier d'inscriptions hebdomadaire. Chaque campus CEL accueille en moyenne 7 étudiants par classe (12 au maximum) avec des professeurs expérimentés, accueille des étudiants de dizaines de nationalités différentes et couvre l'ensemble des niveaux du Cadre européen commun de référence (CECR), de A1 à C2. Les cours d'anglais général commencent tous les lundis, 12 mois par an, donc la prochaine rentrée n'est jamais à plus de quelques jours, quelle que soit la ville ou le cours que tu choisis.
San Diego se trouve sur la côte sud de la Californie, avec sa culture balnéaire, un soleil qui brille toute l'année et un rythme de vie plus tranquille que dans les grandes villes américaines. Los Angeles plonge les étudiants au cœur des industries du divertissement, des médias et de la création de la Californie du Sud, avec un accès facile à Hollywood, à des musées de classe mondiale et au littoral du Pacifique. Vancouver est nichée entre les montagnes et l'océan, dans un climat de forêt pluviale tempérée, et accueille l'une des populations étudiantes les plus multiculturelles d'Amérique du Nord. Les trois campus proposent le même programme d'études accrédité et des classes de 7 étudiants en moyenne ; c'est donc la ville que tu choisis qui déterminera l'ambiance, le mode de vie et les escapades du week-end, plutôt que la qualité des cours.
Aux États-Unis, la plupart des étudiants à temps plein entrent avec un visa étudiant F-1 délivré par des établissements agréés par le Programme des étudiants et des visiteurs d'échange (SEVP) ; CEL San Diego et CEL Los Angeles délivrent tous deux le formulaire I-20 à cette fin. Les formations courtes de moins de 18 heures par semaine sont parfois possibles avec une autorisation de voyage électronique (ESTA) ou un visa de visiteur B-1/B-2 pour les ressortissants des pays participant au Programme d'exemption de visa. Pour le Canada, les études de courte durée (6 mois ou moins) sont autorisées avec un enregistrement de visiteur ou une autorisation de voyage électronique (AVE), ce qui rend les études de courte durée particulièrement accessibles ; les programmes plus longs nécessitent un permis d'études délivré par un établissement d'enseignement désigné (EED), ce qu'est CEL Vancouver. L'équipe des admissions de CEL s'occupe des formulaires I-20, des lettres d'acceptation, des formalités liées à l'AVE et des délais pour le bureau des visas de chaque pays.
La plupart des étudiants de tous les campus CEL commencent par un cours d'anglais général, qui permet de passer du niveau A1 au niveau C2 avec de nouveaux groupes chaque lundi. Les étudiants qui se préparent à entrer à l'université ajoutent généralement une préparation aux examens de Cambridge pour les certificats B2 First ou C1 Advanced, qui sont reconnus par les universités aux États-Unis, au Canada et en Europe. Pour les étudiants qui souhaitent intégrer des cursus universitaires américains, le programme Global Pathway développe les compétences en anglais académique, en citation et en discussion de séminaire attendues par les universités, avec des sessions au printemps et à l'automne. Des parcours professionnels et optionnels (English Plus Career Development, English Plus TOEFL Preparation, English Plus Experience, English Plus Volunteering, English Plus Surfing et cours particuliers) complètent l'offre pour les étudiants ayant des objectifs spécifiques.
Les diplômés titulaires d'un visa F-1 aux États-Unis issus de programmes agréés peuvent bénéficier du programme de formation pratique optionnelle (OPT), qui permet de travailler jusqu'à 12 mois après la fin des études dans leur domaine, et jusqu'à 36 mois pour les diplômes en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM). Les diplômés des programmes universitaires et collégiaux DLI basés au Canada sont éligibles au Programme de permis de travail post-diplôme (PGWPP), qui permet de travailler jusqu'à 3 ans au Canada sans obligation de parrainage par un employeur et offre un parcours documenté vers la résidence permanente via Express Entry. Les diplômés du CEL passent généralement de cours d'anglais à des programmes menant à un diplôme dans des collèges et universités de Californie ou de Colombie-Britannique, puis deviennent admissibles à l'OPT ou au PGWP à la fin de leurs études. Quel que soit le pays dans lequel tu étudies, l'équipe des admissions du CEL peut adapter le niveau de départ, les cours, le calendrier, la procédure de visa et l'hébergement à tes objectifs et à ton pays d'origine.
